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Día: marzo 21, 2023

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La Autonomía como Cuidado Individual

La concepción de autonomía se adentra principalmente del modelo de Bienestar psicológico planteado por la psicóloga Estadounidense Carol Ryff, quien afirmó que las personas con mayor sentido de vida, esfuerzos de superación y satisfacción propia; son individuos más felices, manejan su entorno y poseen mejores habilidades sociales para vincularse con las demás personas (Casullo, 2002). Este modelo abarca diferentes dimensiones que conforman el bienestar psicológico de cada individuo y su crecimiento personal, como es la Autoaceptación como criterio central, en donde las personas intentan sentirse bien consigo mismas siendo conscientes de sus limitaciones, las relaciones positivas con otros  en donde hace énfasis en las relaciones estables de confianza y empatía, así mismo; el dominio del entorno refiriéndose en la capacidad de crear o elegir entornos favorables con la sensación de control sobre el mundo, el propósito de vida donde las personas necesitan diseñar sus metas y objetivos con el fin de lograr un crecimiento personal y así desarrollar todo su máximo potencial; finalmente, la autonomía como elemento necesario para la autorregulación del comportamiento, autoridad personal y la individualidad en contextos sociales. Por esta razón, nos queremos centrar en la Autonomía, ya que es una necesidad básica de todo ser humano para vivir de una forma plena bajo sus propios valores y creencias, y que a su vez influyen en el desarrollo físico y mental. Pero ¿Cuáles son sus aproximaciones? Desde una perspectiva evolucionista, podemos afirmar que todos los seres humanos desde que nacemos somos seres dependientes y que a medida en que preservamos nuestra supervivencia, evolucionamos para construir nuestra propia vida. Es por ello, que la independencia definida como “la capacidad de hacer las cosas por sí mismo sin depender de los demás”, y la autogestión que involucra una serie de comportamientos como el autocontrol, el autoconocimiento, el refuerzo personal y el establecimiento de objetivos, juegan un papel fundamental en este proceso. ¿Qué factores influyen en el desarrollo de la Autonomía? Ambiente saludable: Condiciones positivas que permiten fortalecer la toma de decisiones acorde a las propias necesidades. Familia: Desarrollo de vínculos y pautas desde una etapa temprana para relacionarse y adaptarse el individuo el entorno. ¿En que afecta la falta de Autonomía? Supone la falta de respeto a la dignidad misma, falta de libertad, el no ser capaz de reconocer sus propios errores, no poder opinar, una baja autoestima y en general la desigualdad; por ende, este concepto no solo implica un derecho a la libertad sino, al actuar de manera plena ante la sociedad. ¿Como puedo trabajar mi Autonomía? Aunque son muchas las estrategias, en ocasiones es necesario integrar técnicas de intervención fundamentadas en los procesos cognitivos y conductuales, con el fin de conseguir el fortalecimiento de las habilidades de cada individuo. A partir esto, se describen algunos elementos a considerar. HABILIDADES DE AUTOCONTROL Estrategias para controlar o modificar la conducta de las personas a través de distintas situaciones, con el propósito de alcanzar sus metas. TOMA DE DESICIONES Mecanismos en donde se realiza la elección de alternativas o formas para resolver diferentes situaciones de la vida, presentadas en determinados contextos. COMPROMISO Experimentado como interno, en donde el individuo realiza un esfuerzo mayor para conseguir sus metas y objetivos en función de sus valores y creencias. Ahora bien, se pueden considerar otros elementos durante el trabajo terapéutico con el fin de obtener la autonomía personal, por ello; es importante desde el ámbito asistencial desarrollar un programa individual que se ajuste a las necesidades y habilidades de cada individuo. Así que, el llamado es a reforzar tu autonomía para tener la capacidad de desenvolverte de una manera mas sencilla ante la vida y lograr un desarrollo integral. Autor(a) Psic. Angélica Varón – Saluta Centro de Salud Digital Especialista en Psicología Clínica y Desarrollo Infantil. Referencias: Scolni, M., & Goris, G. (2012). Un estudio cualitativo sobre la autonomía y los vínculos en relación al bienestar psicológico en adultos mayores y jóvenes. IV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XIX Jornadas de Investigación VIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología – Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Ferreira da Costa, E.N. & Kienen, N. (2021). Autogerenciamento: Uma interpretação analíticocomportamental. Rev. CES Psico, 14(2), 20-47. 21615/cesp.5234 Torres González, T., & Ojeda García, A. (2009). El Compromiso y la Estabilidad en la Pareja: Definición y Dimensiones dentro de la Población Mexicana. Psicología Iberoamericana, 17(1), 38-47.

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¿Qué es la higiene del sueño?

Normalmente cuando acudes a una consulta médica por problemas con el sueño, es común que se prescriba mejorar la higiene del sueño, pero ¿sabes a lo que se refiere? Este término puede sonar un tanto sencillo cuando se trata de mejorar nuestros horarios de sueño para poder cumplir con nuestras labores del día a día sin tener que estar sumamente agotades después del mediodía. Sin embargo, esto en realidad trata de diversos elementos que son esenciales para cumplir con un buen ciclo de sueño. Uno de ellos es la calidad del sueño. Cuando hacemos alusión a la calidad, nos referimos a un proceso de importancia vital de reparación y mantención del organismo que trae por consecuencia un rendimiento adecuado en las actividades realizadas en la cotidianidad, en el trabajo o académicamente. De hecho, la neurociencia plantea que poseemos un reloj biológico que cumple un ciclo de 24 horas, lo que incluye las horas de sueño y vigilia. En diversos momentos de nuestra vida, es muy probable que pasemos por problemas que afectan nuestra salud mental, de modo que las horas de sueño pueden ser afectadas o bien pueden no estar cumpliendo esta función reparatoria. Dicho esto, ¿qué clase de trastornos podríamos llegar a tener cuando nuestra calidad de vida afecta nuestra salud mental y la calidad del sueño? En el DSM V podemos apreciar los siguientes:   Trastornos del sueño-vigilia Trastorno de insomnio Trastorno de hipersomnia Narcolepsia Trastornos del ritmo circadiano de sueño-vigilia Parasomnias Trastornos del despertar del sueño no REM Trastorno de pesadillas Trastornos del comportamiento del sueño REM Síndrome de las piernas inquietas Trastorno del sueño inducido por sustancias/medicamentos   En fin, ¿qué acciones puedes tomar para cuando se trata de higienizar tu sueño?   Esto puede sonar casi como un proceso de limpieza y es que, en realidad, si tomamos en cuenta que se trata de un proceso de reparación y mantención, debemos entender cómo las fases del sueño actúan en nuestro organismo. En este sentido, tenemos las fases NREM, que posee una duración de 6 horas, mientras que la fase REM dura aproximadamente 2 horas, siendo un proceso que se repite constantemente en el horario nocturno. Incluso, si lo piensas bien, estas son las 8 horas que comúnmente suelen mencionar que son las adecuadas para un buen dormir, es decir, integrando ambas fases. Sabiendo esto, es de mucha utilidad que puedas comenzar a plantear la formación de un hábito de sueño que integre las actividades y responsabilidades de tu contexto diario (trabajo, estudios, hogar, entre otros). Es decir, definir un horario específico para dormir y dar término de tus actividades de trabajo/académicas al menos una hora antes de dicho horario y evitando el consumo de bebidas gaseosas o estimulantes como el café o las bebidas alcohólicas. La formación de dicho hábito puede permitir que planifiques tus horas dedicadas al trabajo pendiente. Sin embargo, ¿cómo podrías formar ese hábito? Si tenemos en cuenta el factor psicológico, es posible que la gestión de nuestros hábitos se vea opacada por nuestra salud mental y por supuesto, no es un tema menor. Considerando que esto es un tema importante, existen herramientas que podrían favorecer la generación de un hábito de sueño y a planificar tus actividades, las cuales son:   Matriz de Eisenhower Esta es una herramienta que tiene por objetivo gestionar y organizar el tiempo, donde se valora la importancia y lo que no es importante al momento de alcanzar un objetivo, de modo que será de mucha utilidad utilizar las siguientes preguntas:       ¿Qué es lo más importante y urgente para hacer hoy?     ¿Qué es lo que puedo planificar y delegar?     ¿Qué puedo postergar? Matrix de Polk Sobre esta herramienta, su objetivo es indagar sobre aspectos valiosos de la vida personal y así poder dirigir las acciones en torno al compromiso con lo que consideramos realmente importante. Puedes orientarte desde con estas preguntas:       ¿Qué es lo que no deseo para mi vida?     ¿De qué experiencias me alejo?     ¿Qué es lo que más me importa? ¿Quiénes me importan?     ¿Cómo me acerco a lo que más me importa?     ¿Qué puedo hacer para lograrlo? Recuerda que, si te lo propones, puedes lograr grandes objetivos y más si logras identificar qué es lo que es importante para ti y cómo gestionarlo según tu tiempo disponible. ¡Es tu oportunidad para dar el primer paso si es que no lo has hecho!   Autor Psic. Nicole Moreno – Saluta Centro de Salud Digital Referencias Aguilar Mendoza, L., Caballero, S., Ormea, V., Aquino, R., Yaya, E., Portugal, A., Muñoz, A. (2017). Neurociencia del sueño: rol en los procesos de aprendizaje y calidad de vida. Apuntes de Ciencia & Sociedad., 07(02), 103-109. http://journals.continental.edu.pe/index.php/apuntes/article/view/524/512 Asociación Americana de Psiquiatría. (2014). GUÍA DE CONSULTA DE LOS CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DEL DSM-5. 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